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Eles puderam testar os seus conhecimentos em gramática

Os alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental I participaram, nos dias 16 e 17 de novembro, de um Concurso de Soletrar realizado pela Escola Nossa Senhora das Graças, cujo objetivo era testar os conhecimentos adquiridos nas aulas de língua portuguesa, em relação à gramática.

Passaram por uma eliminatória, onde os que se destacaram realizaram uma chamada oral mostrando habilidades ao diferenciar os sons de x ou ch, g ou j, s ou ç, z ou s, entre outras.

As palavras foram selecionadas pelas professoras e os alunos precisaram soletrar diante das coordenadoras, professoras e da nossa bibliotecária e responsável pelas aulas de leitura, a Tia Yara.

As disputas foram entre:

2º ano A	Beatriz Blaz D´Agosto	Carolina Akemi Vasel Itikawa *	Daniel Massao Utida
2º ano B	Danilo Dias Antoniassi	Matheus de Paula Martins *	Pietra Carolinna dos Santos
3º ano A	Giovanna Carolina de França	Narrimann Ingrid Moretti	Pedro Henrique Miliano *
3º ano B	Ana Luisa Pereira de Amorim *	Cauã Santos Lino de Faria	Luigi Loffreda Okada Neves
4º ano A	Maria Eduarda Dotta Alves *	Sofia Cortellazzo Furtado	Yan Paulo Montealbano Gomes
4º ano B	Brunno Alves de Campos*	Lara Sanseverino Nardy	Pedro Lippi Contreira
5º ano A	Danielle Naramoto Santos*	Luiza Ribeiro Barbosa
5º ano B	Beatriz Naomi Aoki Nishida	Isabela Irie Franco *	Thiago Tanaka Padrão

Alunos que ganharam *

Todos os participantes foram premiados e os que se classificaram nos primeiros lugares receberam uma medalha.

Sobre o Ensino Fundamental da ENSG

“Despertar o equilíbrio da maturidade emocional e intelectual através da compreensão e aprendizagem”.

Além do desenvolvimento de todas as suas capacidades intelectuais, interpessoais, físicas e psicológicas, os alunos do Ensino Fundamental da Escola Nossa Senhora das Graças adquirem uma educação baseada em valores sólidos, que visa ao desenvolvimento de cidadãos dignos, conscientes dos seus limites, deveres e, principalmente, capacidades, aptos a serem bem sucedidos, pessoal e profissionalmente.

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