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Atividade pretendia introduzir os alunos ao tema do ano que é “Além das Fronteiras”

Nos dias 15 e 16 de fevereiro, os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio da Escola Nossa Senhora das Graças assistiram a uma palestra com o professor de árabe e inglês, Ali Attallah Jeratti, que é sírio e mora no Brasil há quase dois anos.

Durante a apresentação, Ali contou um pouco sobre a cultura, os costumes e a situação de guerra em que se encontra o seu país. “As únicas informações sobre a Síria que as pessoas recebem são negativas. Meu objetivo é mostrar o que era meu país antes desse período de guerra e as coisas maravilhosas que existem lá”, conta Ali.

Todos puderam fazer perguntas e esclarecer dúvidas e ainda passaram a entender a proposta de ensino de 2016 através do tema “Além das Fronteiras”. “Queremos, com esse tema, falar sobre as mais diversas barreiras que encontramos no nosso dia a dia, sejam as geográficas, as de um novo idioma ou mesmo a adaptação em uma Escola nova”, revela Eliane Mello, diretora pedagógica da ENSG.

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Integral da ENSG atende crianças do Maternal ao 8º ano

A Escola Nossa Senhora das Graças, visando atender sempre à família, oferece a opção do Período Integral aos seus alunos com toda a estrutura, planejando as atividades, alimentação, os deveres de casa, as brincadeiras e o descanso para que as crianças sintam o prazer de estar na Escola.

Abaixo, listamos alguns motivos para que nossos alunos frequentem o Período Integral:

Tranquilidade para os pais que trabalham – O Período Integral garante aos pais que trabalham o dia inteiro, a certeza de que a Escola supre as necessidades das crianças e adolescentes com atividades adequadas à faixa etária, colaborando para o desenvolvimento desses alunos.

Rendimento escolar satisfatório – No Período Integral, os alunos têm um horário destinado a realizar as tarefas do dia, estudar para as provas e recebem reforço escolar conforme a necessidade, sempre com a orientação das professoras.

Orientação de estudos e tarefas – O Integral desenvolve na criança o hábito de estudo, organização de materiais, do tempo para realização da lição de casa e das demais atividades do dia, além de trabalhar a autonomia e responsabilidade.

Aproveitamento do tempo ocioso – As crianças e adolescentes têm a oportunidade de dedicar as horas do seu dia aos estudos, às atividades em grupo de recreação, não ficando ligadas somente à TV, videogames e celular.

Orientação nutricional – A Escola oferece, no Período Integral, lanche e almoço sob orientação da nutricionista, facilitando e incentivando os alunos à alimentação saudável.

Desenvolvimento de hábitos de higiene – Através do trabalho em grupo, as crianças criam esses hábitos com mais naturalidade. Lavar as mãos antes das refeições, escovar os dentes, etc. passam a fazer parte da rotina, sem mesmo a professora pedir.

Sociabilização e Convivência – No dia a dia, as crianças e adolescentes aprendem a respeitar as diferenças do outro. Através de atividades em grupo como jogar bola, brincadeiras infantis na quadra, biblioteca e parque, passeios e piquenique, atividades de artes, esportes, culinária, os alunos estão desenvolvendo suas relações sociais, não sentindo carência de lazer e se ocupando de suas diferenciadas atividades nos variados espaços da nossa Escola.

Oportunidade de realizar cursos extras dentro da Escola – A escolha pelo Período Integral evita que pais e/ou alunos se desloquem várias vezes na semana para as aulas de natação, inglês, esportes, dança, música e arte.

Período de Férias – Os pais não precisam se preocupar com as férias de julho, pois o Integral funciona normalmente sem interrupção. Nas férias, todos os dias, as crianças têm atividades diferentes, num ambiente de alegria e descontração. Existem neste período passeios especiais.

Convivência em Família – O Integral colabora com a família, pois divide a responsabilidade da vida escolar do aluno, proporcionando um tempo de maior qualidade à convivência familiar e de lazer.

Sobre o Período Integral da ENSG

O Período Integral recebe alunos do Maternal ao 8º ano do Ensino Fundamental com o objetivo de engrandecer o conhecimento e aprendizagem, ampliando a socialização e aquisição de valores. Tudo isso em um ambiente acolhedor, que proporciona bem-estar e segurança.

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Alunos comemoram o Carnaval com fantasias, danças e muita diversão

No dia 05 de fevereiro, os alunos do Curso Infantil e Ensino Fundamental I da Escola Nossa Senhora das Graças participaram do tradicional baile de Carnaval da ENSG. Eles vieram fantasiados para aproveitarem uma festa com marchinhas, serpentinas e muito confete.

“Esse é o momento em que eles, com a ajuda dos pais, revelam toda a sua criatividade, com fantasias improvisadas e até confeccionadas manualmente, especialmente para o evento”, revela Cristiane Matos, coordenadora do Curso Infantil.

Durante o baile, o Fundamental I também participou de uma gincana com atividades esportivas comandadas pelo Tio Léo, que recomendou que nesse Carnaval, eles deveriam sair de frente do computador e aproveitassem a oportunidade para brincar.

Carnaval no Integral

Os alunos do Período Integral da ENSG também celebraram o dia com uma baladinha comandada pelo DJ Felipe que trouxe músicas atuais e também as mais tradicionais dessa época.

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Atividades incentivam alunos a ter um planejamento de vida

A Escola Nossa Senhora das Graças utiliza em seu sistema de ensino o Projeto OPEE (Orientação Profissional de Empregabilidade e Empreendedorismo), uma metodologia que incentiva os alunos a possuírem um projeto de vida.

Para Leo Fraiman, autor da Coleção e psicoterapeuta especialista em psicologia escolar, com mais de 20 livros publicados, o aluno que não tem um projeto de vida, acaba tendo um projeto de morte.

“Todos os anos nós perdemos milhares de jovens para o tráfico, para a gravidez precoce, para a evasão escolar, para todos os tipos de violência e, principalmente, para aquele aluno que está lá na escola, mas não está lá de verdade”, comenta Leo Fraiman, autor da Coleção.

Para a Diretora Pedagógica da ENSG Eliane Mello, o aluno precisa enxergar a Escola como uma parceira do seu futuro: “Além de ensinar as disciplinas básicas como português e matemática, ensinamos a formar valores e ajudamos o jovem a construir os primeiros passos do projeto da sua vida”.

Na metodologia, os alunos têm noções de educação financeira, empregabilidade e empreendedorismo. Os alunos dos 4ºs anos do Fundamental I, por exemplo, trazem brigadeiros para vender na escola aos seus colegas e exercitar o poder de persuasão. “Além disso, eles têm um contato efetivo com o dinheiro e aprendem sobre receber e dar troco”, fala Claudia Maldo Leite, coordenadora do Ensino Fundamental I.

Os alunos dos 5ºs anos do Fundamental I, juntamente com as professoras responsáveis, realizam o Empreendedor Solidário, que tem como finalidade promover um olhar ao próximo. Em 2014, os alunos arrecadaram materiais de higiene. Já em 2014, eles se organizaram para juntar brinquedos que foram doados a uma instituição de caridade. “Essas ações possibilitam que os alunos tenham um olhar diferente sobre as pessoas e a sociedade em que convivem”, revela Márcia Tavares Nieman, coordenadora do Ensino Fundamental I.

Já nos 9ºs anos, precisam criar uma empresa, mostrando o funcionamento da mesma, os custos, os lucros, números de funcionários, maquinários, uniformes, até a realização final desenvolvendo seu lado empreendedor. “O aluno conclui o Ensino Fundamental II com uma boa noção de mercado e carreira”, finaliza Tania Lamastro, coordenadora do Ensino Fundamental II.

O projeto atende alunos desde o segundo ano do Ensino Fundamental até o segundo ano do Ensino Médio e tem como objetivo gerar autoconhecimento, autoestima, relacionamentos interpessoais, a capacidade de fazer boas escolhas e os valores que formam um bom caráter.

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